Экспериментальный материал собирался по специально разработанной методике, которая специально была адаптирована для стимулирования полуструктурированной спонтанной речи. В ходе эксперимента двум информантам выдавались парные картинки с яркими иллюстрациями. Для каждого участника на картинках были скрыты разные фрагменты. Перед информантами была поставлена задача в ходе диалога выяснить, что или кто скрыт за геометрической фигурой и что, зачем и почему он делает. Второй метод заключался в предоставлении коммуникантам двух карточек, в которых были прописаны темы, о которых необходимо получить информацию. У каждого диктора были свои цели, которые нужно было достичь в результате диалогического взаимодействия. Способы получения информации, речевые приемы и стратегии каждый участник выбирал сам, что способствовало естественному течению диалога. Для записи интонационного оформления модальных вопросов были разработаны карточки со стимулами, позволяющие строить общение респондентов в виде микродиалогов с целевыми видо-временными глагольными формами и типами вопросительных реплик.

Диалогическая речь фиксировалась при помощи диктофона Zoom H4n в формате wav. Записанные таким образом аудиофайлы были затем разделены на отдельные высказывания при помощи программы Audacity и вручную проаннотированы в программе Praat.

Разметка звучащих высказываний в программе Praat выполнялась на трех уровнях. Первый уровень – высказывание на языке оригинала, перевод на русский язык, тип и подтип высказывания, второй уровень – синтагма, третий – упрощенная фонетическая транскрипция с разбивкой по слогам. Данные уровни выделяются вручную. Все статистические данные (язык, населенный пункт, в котором сделана запись, инициалы информанта, год рождения, тип и номер реплики и пр.) приводятся в отдельной таблице и не вносятся в разметку звукового файла, чтобы не перегружать файл информацией. В БД предусмотрена возможность одновременного просмотра похожих высказываний по исследуемым языкам.